５年生の意気込み
先日５年生の教室をのぞいてみました。黒板に新しい学校のリーダーとしての意気込みが書かれているのを発見しました。一人、一人が考えて黒板に書いたのでしょう。その気持ちが頼もしいです。これからリーダーとして経験を積み、一歩一歩成長していく５年生の姿をお届けします。
５年生の新委員長が中心となって、初めて委員会を開きました。６年生にフォローしてもらいながら頑張りました。
朝のあいさつ運動も５年生が中心となって行っています。
「立場が人を育てる」、５年生に大いに期待しています。
みんなで伸びた１学期（終業式より）
７月２９日（水）、今日は１学期の終業式の日です。終業式の様子をお届けします。 暑さ対策でプレイルームで行いました。まずは元気に校歌斉唱です。１年生もすらすら歌えます。いい歌声でした。 全校生を代表して２年生が「１学期頑張ったこと」を発表しました。鍵盤ハーモニカで「カッコウ」を弾けるように頑張ったこと、算数の時間に分からなくて泣いてしまったけど、友達が丁寧に教えてくれて分かるようになったこと、それがとても嬉しかったこと、友達と仲良くするコツがわかったこと。自分の経験とそこから学んだことがよくわかるとても素敵な発表でした。みんなに伝えようとたくさん練習して臨んだことが分かりました。その努力も素晴らしかったね。ちゃんとみんなに伝わりましたよ。 校長式辞では、１学期を振り返って各学年が「がんばっていたこと」とそれを通して「成長した姿」を紹介しました。 全員登校した日が２７日もあったことをみんなで喜びました。いろいろあっても「学校に来る」、「学校に来る」から解決することができる。そしてそれが自分の力になる。心も体もたくましく成長した証ですね。 今年のテーマを確認し、１学期の姿で成長を確認しました。 １年生は、「亀岡小学校ってどんな学校？、勉強するってどういうこと？」という「はてな？」を探究しました。字を覚え、読んだり書いたり、タブレットで写真を撮ったり、インタビューしてまとめたり、できることがたくさん増えました。 ２年生は、「６年生はどんなふうに学んでいるのかな？」という「はてな？」を探究し、自分たちで学ぶことに挑戦しました。あきらめないでがんばる気持ちが芽生えてきました。 ３年生は、「複式学級ってどんなふうに学ぶの？、理科や社会って何？」という「はてな？」を探究しました。初めての教科、初めての学び方、たくさんの初挑戦がありました。今では、先生がつかなくても自分たちで解き方の違いを検討できるようになったり、授業で学んだことを自主勉強で発揮するようになったり、苦手な取り組みにも挑戦できるようになったりと大きな進歩が見られました。 ４年生は、「リーダーシップって何？」という「はてな？」を探究しました。中・低学年のリーダーとなって活動する場面が出てきました。また複式学級の先輩として常に３年生をリードする立場になった４年生です。リーダーとして、やさしく、強く、温か...
