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3・4年生、地域の伝統文化について学ぶ

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  3・4年生は総合的な学習の時間に、地域の伝統文化について学んでいます。3・4年生の学びの様子をお届けします。  まず地域に伝わる念仏踊りについて、今年も学びを深めています。なぜ亀岡の地に念仏踊りが伝わっているのか、伝承活動に取り組んでいる地域の先生に、その歴史や伝承活動に取り組んでいる思いをお聞きします。そして自分たちも継承者の一人として踊りを覚えます。 念仏踊りの継承活動と並行して亀岡文殊についても学びを深めます。先日は亀岡文殊を訪れて、住職さんに説明してもらいながら亀岡文殊の隅々まで見学させていただきました。 護摩も体験させていただきました。 3・4年生の伝統文化を学ぶ学習はスタートしたばかりです。これからも地域の先生方にご協力いただきながら、亀岡の魅力を伝統や文化の側面から探っていきます。地域の先生方、今後もよろしくお願いいたします。

1・2年生ひろすけ記念館に行く

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 7月9日(木)に1・2年生が一緒に浜田広介記念館に行き、ひろすけ童話の世界に浸ってきました。高畠町に生まれた子ども達は、小さな時からひろすけ童話に親しみ、愛と善意の心を育てています。ひろすけ記念館の隅々まで見学し、様々な作品に触れられる展示コーナーで楽しんできました。 館長さんにご挨拶して、2チームに分かれて見学スタートです。2年生が1年生をリードします。 広介記念館を満喫してきた1・2年生でした。記念館の皆さん、大変お世話になりました。

全校朝会、2年生の発表

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  7月8日(水)の全校朝会は、2年生の発表です。国語で学習した「スイミー」の音読劇を発表してくれました。2年生の目標は「登場人物の気持ちが伝わるように発表する」でした。全員で歌で表現したり、物語を3つの場面に分け、それぞれグループごとに表現を考えて発表したりなど張り切って発表する2年生を姿をお届けします。 2年生の頑張りに応えて、感想発表も積極的です。どこがどんな風に良かったのか、なぜそこがすごいと思ったのか、発表を聞いて自分は何を考えたのか、回を重ねるごとに感想に深まりが見られます。 隣の人と少し交流すると、みんなの前で発表したいという人がさらに増えてきました。 発表した2年生も感想を聞いて、さらに達成感を感じていたようです。担任の先生と一緒に喜び合いました。 朝会が終わって教室に戻ると、1年生が2年生の教室に感想を伝えに来ていました。体育館では感想を伝えられなかったけど、感想をいっぱい持っていた1年生、担任の先生が「直接2年生に伝えに行こう」と背中を押してくれたようです。 2年生に直接伝えたら、2年生は喜んでくれましたね。1年生もいい経験になりました。