１０月２８日（火）２年算数、３・４年算数、５年家庭科
１０月２８日（火）の様子をお届けします。
まずは２年生の算数です。タブレットを持ってかけ算で表されるところを校舎内のあちこちから探して写真にとって、交流しあいました。どんなかけ算を見つけてきたかな？
プレイルームの椅子の数が５×４で表せます。
教室のロッカーの数は１１×４で表せます。昇降口の下足箱の数は５×７で表せます。
図工室の作品の数は７×１で表せます。
生活場面とかけ算のつながりが分かってきた２年生です。
次は３・４年生の算数です。 ３年生は定規で長さを測らずに長さを比べる方法を考えていました。４年生は垂直な直線のひき方を考えていました。図形の性質を理解するとともに、三角定規やコンパスでできることが増えました。
続いて５年生の家庭科です。今ナップザックづくりに挑戦中の５年生です。今回は地域の方が裁縫の先生として縫い方やミシンのかけ方を教えてくださいました。大変ありがとうございました。
最後に中間休みの様子です。あいにくの天気で外遊びができませんでしたが、体育館で、音楽室で、教室で、廊下で、それぞれ楽しむ様子が見られました。
６年生が大好きな１年生、廊下を仲よく散歩中。
３・４年の男の子は体育館でバスケに夢中です。
